PORTAFOLIO DE REFLEXIÓN Y APRENDIZAJE


 

La sociedad actual está rodeada de estímulos y elementos estrechamente relacionados con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC); y la educación no ha estado exenta de esta realidad moderna. Más aun el centro educativo debe ser un participe e integrar esos estímulos y elementos en los procesos de enseñanza – aprendizaje para su mejoramiento. En nuestro país, se ha puesto en marcha la educación digital con   la promesa de un desarrollo en el proceso enseñanza-aprendizaje; aunque muchos sectores quedan todavía en analfabetismo tecnológico. La UNED y la cátedra de tecnología aplicada a la educación se han adelantado a esta necesidad, y han ideado el presente curso  para que los licenciados estén más preparados y  de esta manera usando nuevos instrumentos técnicos  que el facilitador proporciona para su eficacia laboral .

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1 Habilidades del Siglo XXI

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Experiencias del Curso

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Introducción

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    La sociedad actual está rodeada de estímulos y elementos estrechamente relacionados con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC); y la educación no ha estado exenta de esta realidad moderna. Más aun el centro educativo debe ser un participe e integrar esos estímulos y elementos en los procesos de enseñanza – aprendizaje para su mejoramiento. En nuestro país, se ha puesto en marcha la educación digital con    la promesa de un desarrollo en el proceso enseñanza-aprendizaje; aunque muchos sectores quedan todavía en analfabetismo tecnológico y es por eso que la UNED prepara licenciados para dichas exigencias laborales. Según García, Rey & Gil Del Pino (2017) “nos hallamos hoy ante una nueva configuración social, unos nuevos instrumentos de trabajo y unas nuevas formas de comunicación” (p.2), por lo que debemos tomar nuevas maneras de integrar el conocimiento tomando partido de la ventaja digital de nuestro tiempo.   El siguiente blog por...
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